El 40% de los Niños Usan Celulares en Escuelas; Se Apoyará a Adolecentes con problemas Emocionales: Presidenta

En México, el 40 por ciento de los niños que asiste a la escuelas llevan celulares, mientras que un 24 por ciento usan relojes inteligentes, todos son manipulados en la entrada y salida de la escuela, aseguró el  secretario del Educación Mario Delgado.

Al participar en la conferencia de prensa conocida como La Mañanera, que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el funcionario informó que en la reunión nacional del Consejo Técnico Intensivo se hizo una consulta en línea para conocer la opinión de los maestros, las maestras sobre  cómo están viviendo ellos la irrupción de las pantallas, de los celulares en las escuelas y en las aulas.

Nos fue muy bien, expresó, porque participaron 565 mil 396 maestros y maestras que contestaron el cuestionario.

“El 81 por ciento está a favor de que haya lineamientos, de que haya reglas para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos. ¿Qué han experimentado los maestros? Bueno, lo que más se lleva es el celular, casi un 40 por ciento de los niños . Además el 24 por ciento tienes relojes inteligentes, pues lo utilizan en el aula, lo utilizan en el recreo, lo utilizan a la entrada y la salida de clases”, expresó el titular de educación.

Agregó que el 48 por ciento de los maestros que contestaron el cuestionario, dicen que “dificulta mantener la atención el uso de los celulares”. El 38 por ciento opina que “interrumpen las actividades escolares” y el 34 por ciento dicen que “por estar en el celular abandonan alguna convivencia”.

“Y están detectando ya casi un 40 por ciento, un 38.7 por ciento, que conflictos que se generan en las redes se trasladan al aula o se trasladan a la escuela. Es, digamos, el uso problemático o las situaciones que han detectado”, resaltó.

Ante esta situación el 51 por ciento de los maestros propone que “haya protocolos para atender situaciones de riesgo”. Que haya acuerdos con los padres de familia para que ellos también ayuden en este tema del acceso a las tecnologías.

Por su parte,  la presidenta de la república, anunció que todos los lunes en 3º de secundaria y educación media superior —si hace falta, lo ampliamos a los otros grados— va a haber una plática de las maestras, los maestros sobre “El ABC de las emociones”.

“Si nos sentimos tristes, si nos sentimos preocupados, si tenemos un problema en casa, si nos da angustia que no tengamos o que al ver durante muchas horas las redes sociales, todo lo que nos provoca algún problema en nuestras emociones, los lunes lo vamos a poder platicar en el salón de clase.

“Y, además, el gobierno va a estar cerca de todas y todos los adolescentes porque están estas guías. Vamos a hacer asambleas con madres y padres de familia, con maestras y maestros, para explicar los problemas emocionales que vivimos todos en la adolescencia”, expresó la mandataria.

Expuso que la adolescencia es un periodo en donde cambian muchas cosas: cambia nuestro cuerpo, cambia nuestra mente, cambia nuestra relación con las personas. Y todo eso debemos platicarlo. Y, además, ahora con las redes sociales y el teléfono celular, pues tiene un impacto todavía mayor en la forma en que nos relacionamos con las personas.

“Entonces, entre todos vamos a apoyar a las y los adolescentes de nuestro país para que puedan seguir creciendo de manera sana y siempre tengan una amiga, un amigo en su maestra, en su maestro, en sus compañeros, en el gobierno, para que puedan compartir y siempre salir adelante”, señaló. Bueno, este es “El ABC de las emociones”, concluyó.

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